丽星教育集团第八期教师培训学习感悟及建议集锦（三

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发表时间：2019-08-19 10:15

20190819

拾

肆

曹艳

组别：第二组部别：小学部

这次学习虽说只有短短的几天时间，但我觉得胜读十年书，就学习的内容来说，无论是讲座，还是体验式的课堂，都给我一种厚积薄发的感觉，李老师给我们讲了“如果爱，请深爱”及怎样用“6+1”的师爱去感动学生，让我明白了选择教师，就要深爱我们的教育事业，要用学生需要的方式去爱他们，不要用自以为是的爱去爱他们，汪校长对传统教育的分析一针见血，他对新教育的这种精神令我折服；齐老师对我们以体验式的培训进行了培训，寓教于乐，我感觉作为学生我肯定很喜欢齐老师的课堂，因为齐老师的课堂让每个孩子的天性与与生俱来的能力都得到了发展，教育是细功夫，作为引路人我们要有头脑，有智慧；董老师给我们分享的家校沟通，家校共育也让我非常受用，为今后工作中与家长沟通指明了方向与方法。学习是为了更好的应用，在接下来的工作中我准备这样开展班级工作：

1、开学当天，当礼物送给班里每个孩子一个漂亮的桌签，在桌签上标注孩子的名字，这样便于每一个上课的老师快速记住每一个孩子的名字，拉近老师与孩子的距离；

2、给班级每个孩子开展养成习惯教育；

班级孩子来自不同的地方，要想成为一个班集体，必须对孩子们作统一的行为习惯要求，比如上课坐姿，回答问题的站姿等；

3、组建班委会及班级文化；

4、培养每一位孩子的学习兴趣与热情。

总之，教育的本质再也不是简单的复制和强加，而是生命对生命的影响，在未来的路上，让我们丽星人一条心一件事一定赢。

20190819

拾

伍

王明明

组别：第二十组部别：初中部

一、收获

作为一名来丽星中学不到半年的老师，这半年来一直没有接触课堂，走向讲台，这四天的培训让我收获满满，其中最大的收获就是：我想教学，我想走近课堂，我要做一名懂学生的好老师。俗话说“心动不如行动”我会用实际行动来证明自己的。

二、工作计划

通过这次的学习，也让我坚定了走向课堂，站上讲台的决心。我的目标是：争当一名好数学老师。以下是我详细的工作构思。步骤如下：

1、学期开学之前，每天一单元的课程自学，完善自己的专业知识；

2、开学前两天，熟悉具体的工作内容，了解所带班级学生的基本情况；

3、在工作中，多向其他老师学习，吸取前辈的指导和点评；

4、开拓视野，以学生为主体教学，多锻炼学生的动手能力；

5、个人要保持不断学习，争取不断提高教学水平；

总而言之，我下学期最大的目标就是：力争做一名优秀的数学老师！

三、建议

抓住这次课改机会，学校要结合自身情况，寻找一条属于丽星的教育之路。相信丽星未来可期，不可限量!

拾

陆

韩草

组别：第四组部别：小学部

脑海里回忆起着传统文化培训的一幕幕场景，转眼间培训就要结束了，这是自己在丽星经历的第三次培训，每次都收获颇多，每一次的培训，都会对自己的生活产生正能量的影响，而自己也希望，也会将这些正能量传播给身边的人，下面我就从学习、工作、生活三方面传播正能量。

学习是一种成长，因此多了些智慧与追求。活到老学到老，这是我们从小听到大不变的真理。没有了学习，我们的人生就没有了动力，没有了动力那何谈进步呢？而此次的培训正是我们学习的良机。从这些老师身上虽然我们学不到百分之百的内涵，但有一份养分灌溉到我们的工作与生活中，那我们就达到学习的目的，平时自己也会多读书，从书中汲取精华，提升自己的高度。书读百遍，其义自见，当然这是夸张的说话，我们能做到多读书，多学习，多思考，多体会，人生哲理，并实践到我们的生活中，这才是学习的目的，任何时候，我们都要存有一颗谦卑的心，多学习，方能提升自己的人生价值。

工作是一种历练，因此多了些财富与感悟，目前我们中国的教育方式好像就是为了找一个好工作，有一份高收入，殊不知，在某些时刻，我们却忘了自己工作的价值，自己到底喜不喜欢自己的工作，自己是为了什么而选择这份工作的，是所需还是所爱，选我所爱，爱我所选是工作幸福的秘诀，曾经的自己也很迷茫，在任教中，有时被学生气爆炸，有时被学生暖到感动，再这样矛盾的情况下，一直坚持到现在。沉下心来，仔细回味，思考着自我，会发现，我爱我的工作，我的性格也很适合我的工作，所以，只是爱的方式不同。那么以后在工作中，我要慢慢靠近爱的节奏，善待工作，爱自己的工作，给自己带来健康的生命状态，并将爱传播开来，收获健康幸福的人生。

生活是一门学问，因此多了些思考与回味，都说生容易，活容易，生活不容易，那么如何对待我们的生活呢，对家人，对朋友对伴侣对孩子，都要有一颗感恩的心，心存感恩，幸福你我，经营生活是一门智慧，这需要我们用一辈子去实践，将我们的所学所思所悟运用于我们的生活中，那我们只会越来越幸福，生活不易，且行且珍惜。

传播正能量，幸福你我他。

建议：多多开展传统文化培训。

拾

柒

张梦娜

组别：第十九组部别：高中部

从2018年暑假到今年暑假，这是我第三次参加培训，每一次都会有不同的体会。又到了写感悟的时刻，简单分享一下自己的心得体会。

一、最大的收获

①认同感和归属感，加入我们高中部一年，深深地被吸引，被感动，源自其背后的魅力，每当有人问：”在哪工作呢?”现在的我总能自豪的说:”我在丽星高中教书。”通过学习，更加认可我们丽星教育集团的企业文化，觉得自己来对地方了。

②课改：上学期学校内部也大力提倡课改。汪老师说：”高考倒逼课堂改革。”其实早在几个月以前，我们李校长就说过这样的话。通过学习，对课改的方法、原则有了更加清楚的认知，以后要在校方的领导下，结合校情、学情走出一条特色的道路来。

二、工作计划

①扎实基本功。

②培养以及养成读书的习惯。

③ 计划将时文阅读融入课堂。

④ 提升英语口语能力，能真正让孩子们发自内心的喜欢英语，能够和孩子们一起张嘴说。

⑤和孩子们多沟通，用他们所需要的方式去关心，爱护他们。

三：建议

改革之路漫长且曲折。个人认为试点先行，最后普及，还是很好的方法呢。

拾

捌

陶静

组别：第十三组部别：小学部

此次学习最大的收获：

经过四天学习我的收获如下：

①首先要有爱，要爱父母，爱伴侣，爱孩子，爱学生，爱工作，爱读书，不要去爱一些物质方面的东西，也只有心中有爱，做一切事情才会发自内心，不会心累。

②其次要会爱，有时候，你如果释放爱的方式错了，你爱的对象很烦你，你自己也会觉得很委屈，明明是对他好，怎么就会产生这样的结果呢？其实，在这个爱的过程中，我们要会爱，用适合他们的方式去爱，这样才会爱得自如，彼此幸福。

③除了有爱，还要有智慧，也就是方法，在教学的过程中，我们要有两大方法：a.授课方法，怎样的授课方法适合孩子们，就用什么样的授课方法，而不要用你认为所谓的好的授课方式，学生喜欢的，才是好的授课模式。适当的改变传统式课堂，把；学生放在主导地位，老师引导学生进行学习，把课堂慢慢还给学生。b.对待学生的方法：要学会倾听，要让学生把话说完，正确处理孩子身上出现的问题，不要用有色眼镜去对待后进生。没有所谓的差生，有的是差异。

④适当的幽默感：恰到好处的幽默感就像调味料一样，它可以让我们的课堂更加快乐，富有乐趣。

接下来的工作计划：

做一个开学前的调研：学生年龄，爱好，擅长科目，性格，家庭基本情况（平时由谁带），一张生活照，优缺点等。

拾

玖

孙红艳

组别：第二十组部别：初中部

一、收获

通过这几天的学习，收获颇多。作为一名老师，我是幸福的，那种幸福感别人是感受不到的。李老师脸上的笑容，给了我很大的启示：如果爱，请深爱，不爱请离开。我爱我的职业，我爱我的孩子们。

李老师说：以快乐的心情去工作，以工作的心情去生活，干一行爱一行。李老师一出场，用并不奇特的歌声吸引了我。幸福在哪里，就在那热爱的情怀里，就在那会爱的智慧里，就在那被爱的收获里。李老师关注一个“爱”字。因为爱，所以爱。所以一定要调整自己的心态，以爱来感染孩子，以才来赢得孩子的信赖与尊重。亲其师才能信其道，不歧视、冷漠任何一个孩子，平等对待每一个孩子。

二、工作计划

齐老师的五环大课堂也给了我很大的启发。自己接下来的课堂一定不会是一成不变的，要让孩子动起来，促使每一个学生都参加到活动中，给他们创造合作的条件，让他们意识到团队协作的重要性，敢于展示自己的学习成果，分享自己的劳动果实。因此以后的课堂是这样的

1、给学生列目标，让学生自己找问题

2、给学生10分钟，让学生带着目标，问题自学

3、分层次教学，有梯度性的出题。利用“小对子”，找出其中存在的问题，一起汇总老师再统一针对以上问题，老师给以一一解答。

4、坚持四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清）以上就是齐老师的先学后教，当堂训练。这样的教学方式，会提高课堂效率。课改是大方向，无论怎样变，我们都要勿忘初心，用心去找一条适合自己的路，创建高效课堂。

孩子的求学道路正如唐僧取经，历经九九八十一难，而我们就是他们的守护神，或者我们的一个眼神，一句话，一个动作，都会影响孩子的一生，那就让我们做孩子生命里的贵人吧！

教师是一份责任，因此多了些激情与追求。讲台是一方舞台，因此多了些机遇与才干，教学是一种历练，因此多了些智慧与感悟。